Das Gymnasium Lüchow gehört zum internationalen Netzwerk der UNESCO-Projektschulen.
Hier finden Sie Informationen über unser Leitbild als UNESCO-Projektschule, die Schulleitung, das Sekretariat und das Kollegium.
Eltern und Schüler sind in allen schulischen Gremien vertreten und nutzen die Möglichkeit im Schulvorstand, der Gesamtkonferenz und durch ihre Konferenzvertreter aktiv an der Gestaltung der Schule mitzuwirken.
Hier finden Sie alle weiteren Informationen über die Arbeit des Eltern- und Schülerrates und den von der Elternschaft selbst verwalteten Sozialfonds, der zur Unterstützung bedürftiger Eltern und Schüler eingerichtet wurde.
In diesem Bereich stellen wir unseren Terminplan, Formulare und Merkblätter zu Ihrer Information und zum Download zur Verfügung.
Außerdem finden Sie unsere Konzepte zu den Bereichen Förderung, Studien- und Berufsorientierung sowie Suchtprävention.
ich bedanke mich bei Ihnen und Euch dafür, dass durch umsichtiges und richtiges Verhalten dieses außergewöhnliche Schuljahr am Gymnasium Lüchow nun angemessen beendet werden kann. Ich wünsche allen trotz der Einschränkungen und vieler Probleme schöne Sommerferien und wünsche mir, dass wir uns danach gesund und munter wiedersehen, um hoffentlich zum normalen Regelunterricht zurückkehren zu können.
Die letzten Tage vor den Ferien und die Zeugnisausgabe wird folgendermaßen ablaufen:
Letzte Schultage:
Zeugnisausgabe Di. 14.07.2020
Für alle B-Wochen SchülerInnen – Mi. 15.07.2020
Für alle A-Wochen SchülerInnen und Jahrgang 12, jeweils in der 3. Stunde, danach Unterrichtsschluss.
1. und 2. Stunde Unterricht nach Plan.
Der Landkreis und die LSE sind wegen des Schülertransports informiert.
Das Gymnasium Lüchow ist ein allgemeinbildendes Gymnasium, in dem die Jahrgangsstufen 5 bis 10 in der Sekundarstufe I und die Jahrgangsstufen 11 bis 13 in der Sekundarstufe II unterrichtet werden. Etwa 550 Schüler in jeweils 3 bis 4 Klassen pro Jahrgang werden von 45 Lehrerinnen und Lehrern unterrichtet.
Freitag, 31. Juli 2020 um 19:30 Uhr im Künstlerhof Schreyahn, Rundling 19, 29462 Wustrow (Wendland)
Den Auftakt der Reihe Zusammenleben: Wurzeln und Wandel – Kurze Lesungen mit ausführlichen Gesprächen macht der in Gümse aufgewachsene Schriftsteller Jan Peter Bremer mit einer Lesung + Gespräch am Freitag, den 31. Juli und einem Workshop für Jugendliche und Erwachsene am Samstag, den 1. August 2020.
Moderation: Britta Gansebohm
Eintritt: Für Jugendliche kostenfrei / Erwachsene: 8,00 Euro / 4,00 Euro ermäßigt
Einlass ab 19:00 Uhr
Um Voranmeldung wird gebeten. Diese kann auf der Homepage des Kulturvereins Platenlaase e.V., per E-Mail an kultur(at)platenlaase.de oder telefonisch unter 05864 558 (auch AB) vorgenommen werden.
Inhalt: „Der junge Doktorand“ (Berlin Verlag, September 2019)
Nach „Der amerikanische Investor“ gelingt dem vielfach preisgekrönten Jan Peter Bremer eine wunderbare Gesellschaftsparabel über unser allgegenwärtiges Bedürfnis gesehen zu werden. Zwei Jahre schon warten die Greilachs mit an Verzweiflung grenzender Vorfreude auf die Ankunft eines jungen Doktoranden in ihrer abgelegenen Mühle auf dem Land. Er soll dem alternden Maler Günter Greilach zu neuem Ruhm verhelfen. Für seine Frau Natascha dagegen wird er zum Lichtblick ihrer Alltagsroutine. Doch als der junge Mann nach mehreren Absagen plötzlich doch vor ihrer Tür steht, kommt alles anders als selbst in wildesten Träumen ausgemalt.
Samstag, 1. August 2020 von 11:00 Uhr bis 15:00 Uhr auf der weitläufigen Rasenfläche am Mehrgenerationenhaus „Allerlüd“ in Lüchow, Berliner Str. 5, 29439 Lüchow.
Für Jugendliche kostenfrei.
Jan Peter Bremer: „Das Besondere am Schreiben ist, habe ich mal irgendwo gelesen und kann es auch aus eigener Erfahrung bestätigen, wie schnell es sich verselbständigt und Neues in uns aufscheinen lässt, das in uns schlummerte, ohne dass wir davon wussten. In meinem Workshop möchte ich daher anhand von einer oder zwei Übungen zu zeigen versuchen, auf welch kurzen Wegen es dem Schreiben gelingen kann, eigene Bilder und Verbindungen zu schaffen und auch einen eigenen Ton zu finden. Eingeladen sind dazu sehr herzlich alle Menschen jeder Altersgruppe, die sich vorstellen können, Freude daran zu haben, mit einem Stift ein leeres Blatt Papier zu füllen.“
Bitte mitbringen: Stift (Bleistift, Füllfederhalter, Buntstift, Kugelschreiber je nach Belieben) und Papier / Heft sowie Getränke und Snack zur Selbstversorgung.
Um Voranmeldung wird gebeten. Diese kann auf der Homepage des Kulturvereins Platenlaase e.V., per E-Mail an kultur(at)platenlaase.de oder telefonisch unter 05864 558 (auch AB) vorgenommen werden.
Freitag, 7. August 2020 um 19:30 Uhr im Künstlerhof Schreyahn, Rundling 19, 29462 Wustrow (Wendland)
Moderation: Britta Gansebohm
Eintritt: Für Jugendliche kostenfrei / Erwachsene: 8,00 Euro / 4,00 Euro ermäßigt
Einlass ab 19:00 Uhr
Um Voranmeldung wird gebeten. Diese kann auf der Homepage des Kulturvereins Platenlaase e.V., per E-Mail an kultur(at)platenlaase.de oder telefonisch unter 05864-558 (auch AB) vorgenommen werden.
Inhalt: „Lebt wohl, ihr Genossen und Geliebten!“ (PalmArt Press, 2018)
Die Kindheit endet tatsächlich erst dort, wo die Geschichte unserer Eltern zur eigenen Geschichte wird und wir vor ihren wie vor den eigenen Abgründen die Augen nicht mehr verschließen können. Maria-Maria reist nach Rumänien, um ihren verunglückten Vater zu besuchen und ihn, trotz seiner besitzergreifenden Geliebten, zu betreuen. In seinen Augen hat sie, die Tochter, die reale Utopie der kommunistischen Gesellschaft verraten. Sie wiederum erkennt in ihm ausschließlich den festgefahrenen Parteirhetoriker, der sich als moralische Instanz aufspielte, anderen Opfer abverlangte, aber selbst ein bigottes Leben führte.
Der neue Roman von Carmen-Francesca Banciu handelt vom Tod eines vermeintlichen Patrioten, für den Vaterland, Partei und der Aufbau einer neuen Gesellschaft stets den wichtigsten Platz in seinem Leben einnahmen und von der Liebe, die man sich von den Eltern erhofft, die einem versagt bleibt, und die man selbst zu geben vielleicht nicht imstande ist. Sie spürt der Frage nach, wie man Abschied von den Eltern nehmen, wie man mit ihren Lebenslügen umgehen kann, und welche persönliche Veränderung man dabei erfährt.
Die versartige Sprache des Romans überträgt die Dramatik der zwischenmenschlichen Beziehungen direkt auf die Leser, die dadurch Teil des Erzählten werden. Ihr Abgesang auf die ideologische Überhöhung der Familie, der Partei und des Vaterlandes steckt voller Mut und Aktualität.
Samstag, 8. August 2020 von 11:00 Uhr bis 15:00 Uhr auf der weitläufigen Rasenfläche am Mehrgenerationenhaus „Allerlüd“ in Lüchow, Berliner Str. 5, 29439 Lüchow.
Für Jugendliche kostenfrei.
Bitte mitbringen: Stift (Bleistift, Füllfederhalter, Buntstift, Kugelschreiber je nach Belieben) und Papier / Heft sowie Getränke und Snacks zur Selbstversorgung.
Um Voranmeldung wird gebeten. Diese kann auf der Homepage des Kulturvereins Platenlaase e.V., per E-Mail an kultur(at)platenlaase.de oder telefonisch unter 05864-558 (auch AB) vorgenommen werden.
Hallo, wir, das sind Ragna, Sina (hinten), Kiran, Henrik Tim und Immanuel (fehlt auf dem Foto) sind die Medienscouts am Gymnasium Lüchow.
Seit September 2019 nehmen wir an einer Ausbildung zu Medienscouts teil und treffen uns regelmäßig montags in der 7. und 8. Std. in der Medienscout-AG. Geleitet wird die AG von Frau Jansen und Herrn Gerlach.
Wir befassen uns mit allen Themen, die das Internet und den Umgang mit Medien betreffen und versuchen unser Wissen dazu nach und nach auszubauen.
Recherchiert haben wir schon zu Bildrechten, App-Berechtigungen, der Chat-Netiquette und ganz allgemein mit den Chancen und Gefahren des Internets.
Ihr könnt uns montags in der 2. großen Pause in der Bibliothek antreffen oder persönlich ansprechen, wenn ihr Rat,Tipps oder Beistand benötigt.
Regelmäßig wollen wir euch auf der Schulhomepage über interessante Themen informieren.
Hier findet ihr unsere Tipps zur Netiquette: Link zum Text Netiquette
Am 13.12.2019 fand der Schulausscheid des Lesewettbewerbs der 6. Klassen statt. Zwei Vorleserinnen und ein Vorleser lieferten sich in Anwesenheit ihrer Klassenkameraden ein Kopf-an-Kopf-Rennen um den begehrten Platz beim Kreisausscheid. Zunächst präsentierte Mika Wehrend (6a) voller Lesefreude einen Auszug aus der spannenden Jugendbuchreihe „Die drei Fragezeichen“. Ihm folgte Nell Henning (6b) mit ihrer amüsanten und lebhaften Version von „Mein Lotta-Leben“. Die dritte ebenfalls überzeugende Leserin war Hermine Wolter aus der 6c. Sie präsentierte dem Publikum und der Jury einen Auszug aus dem ernsten Jugendbuch „Romys Salon“, das sich mit Demenz von Großeltern auseinandersetzt.
Fiel es der Jury nach der Vorstellung der selbstgewählten Bücher noch schwer, ihren Favoriten zu ermitteln, so konnte Nell beim Vorlesen des unbekannten und durchaus schwierigen Textes am meisten überzeugen und gewann den Schulausscheid mit kleinem Vorsprung vor Mika und Hermine.
Damit wird Nell, die erst seit kurzem die Klasse 6b besucht, für unser Gymnasium am Kreisausscheid im Februar teilnehmen.
Wir gratulieren herzlich und drücken Nell für den nächsten Wettbewerb ganz fest die Daumen!
Mir ist aufgefallen, dass Kunst wirklich Spaß machen kann, gerade die abstrakte Kunst! Mir wurde gezeigt, dass nur, weil ein Bild fertig sein könnte, es nicht fertig sein muss! Jeder einzelne Schritt war essentiell für die Fertigstellung des Kunstwerks.
Wir mussten uns in diesem Projekt auf viele neue Situationen einstellen und unsere eigenen Konzepte immer wieder ändern. Das hat mich persönlich lockerer gemacht und mir ermöglicht, nochmal ganz anders auf das Kunstwerk zu blicken!
Ich fand es interessant, etwas über abstrakte Kunst zu erfahren und zu sehen, wie sich die Bilder immer wieder verändert haben!
Interessant fand ich die immer wieder neuen Arbeitsaufträge, obwohl man schon gedacht hatte, das Bild sei schon fertig!
Abstrakte Kunst hat mein Interesse nie wirklich geweckt, aber die letzten Tage haben das geändert! Ich sehe die abstrakte Kunst jetzt mit ganz anderen Augen!
Ich konnte neue Sichtweisen erlangen, mein Gedankengut auffrischen, neue Wege der Interpretation gehen!
Ich konnte bei der Projektwoche durch das abstrakte Arbeiten nicht nur die Dinge über die anderen erfahren, sondern auch über mich selbst.
Auch aus weniger „schönen“ Bildern haben wir interessante Objekte geschaffen!
Der Prozess der Kunst hat quasi gar kein Ende, auch jetzt könnten wir noch weiter mit den Resultaten arbeiten …das Ende ist da wo man es sich selber setzt!
Das Abstrakte lässt jedem den Freiraum etwas anderes zu sehen oder zu erleben.
Ich denke jetzt ganz anders über Bilder, die ich in der Vergangenheit gesehen habe.
Ich persönlich fand es sehr förderlich, dass wir gemeinsam als Klasse an den Kunstwerken mitgewirkt haben und man nicht für sich alleine verbissen an einer Arbeit saß. Dieses Verfahren hat die Anspannung gelöst und oftmals die Hemmungen genommen etwas an einem Bild zu verändern.
Es ist sehr bewundernswert wie viele verschiedene Dinge man mit nur einem Bild machen kann.
Der Landkreis Lüchow-Dannenberg nahm vom 25. August bis 14. September 2019 an der bundesweiten Klimaschutz-Aktion STADTRADELN teil. In dem Zeitraum vom 25.08.-14.09. 2019, in dem sich der Landkreis mit 80 Teams an der Aktion beteiligte, fuhr die Klasse 7a 1311km und sparte 186kg CO2. Von den 80 angemeldeten Teams belegten wir Platz 36!
Auch dieses Jahr fand die Ausbildungsfahrt des Physik Leistungskurses nach Schweden zum vielfachen Mal statt. Nach einer langen Anfahrt begannen wir Montagmorgen unsere „Kurzausbildung“. Diese umfasste die Themengebiete:
Schweißen
Manuelles Drehen
CNC (Computerized Numeric Control - Numerische Maschinensteuerung)
Material- und Produktionstechnik
Messtechnik
So wurde uns gezeigt, wie ein Programm für eine CNC Maschine geschrieben wird, wodurch wir unserer eigenen Figuren erst zeichnen, dann programmieren und letztlich von der Maschine fräsen lassen konnten.
Neben dieser, der Informatik sehr nahen Möglichkeit, wurden wir ebenfalls auf eine Drehbank eingewiesen. Hier konnten wir selbst Stück für Stück eine Figur aus einem anfangs zylinderförmigen Stück Stahl drehen.
Es stellte sich heraus, dass der Physik LK dieses Jahrs nicht allzu geschickt ist, und einige unschuldige Gegenstände im Laufe der Fahrt kaputt gingen. Unsere Lösung: Schweißen!
Nach einer kurzen Einweisung übten wir in Gruppen das Schweißen in verschiedenen Methoden, darunter das MIG/MAG Schweißen und das Elektrodenschweißen.
Neben den praktischen Einheiten gab es auch eine Führung über das Gelände der OVAKO in Hälleförs, bei welcher wir einen Stahlbarren auf seinem Weg zum jeweiligen Endprodukt, mit unterschiedlichem Durchmesser, Länge und Härtegrad, begleiten konnten.
Als Kontrast zur konventionellen Metallbe- und verarbeitung bekamen wir noch einen Vortrag über Additive Manufacturing in den Büros der Firma AMEXCI. Dort wurde uns über die industrielle Verwendung, die verschiedenen Arten und den Nutzen des 3D-Druckens erzählt.
Zum Abschluss des Tages ging es dann ins Eishockey-Stadion, wo wir den Tag ausklingen ließen.
Unser Kurs inklusive Lehrkräfte war in Loka Brunn untergebracht.
Leider stellte sich heraus, trotz all der neu-gewonnener Fähigkeiten, dass nicht alles durchs Schweißen wieder repariert werden kann...
Diese Fahrt wurde uns unter anderen Sponsoren besonders vom Förderverein und HC Hagemann möglich gemacht. Nicht zu vergessen, eine Schulexkursion braucht auch Lehrkräfte. In unserem Fall erklärten sich Herr Steinhäuser und Herr Dr. Bartholomai zum vielfachen Mal wieder bereit. Sowohl den Lehrkräften als auch allen Sponsoren und der Firma OVAKO selbst danken wir und hoffen, dass diese Fahrt weiterhin stattfindet.
Am 04.11.2019 ist Gesine Lange an unsere Schule gekommen, um vor mehreren Klassen einen Vortrag über die Geschehnisse in der DDR und das Leben zu der Zeit zu halten. Dabei hat sie sich auf eigene Erlebnisse bezogen und sie ins Verhältnis zu den damaligen Bedingungen und Idealen gesetzt.
„Siege für die Freiheit müssen immer wieder errungen werden“, sagte Joachim Gauck bei der Verleihung des Freiheitspreises 2018. An diesem Freitag hat sich Frau Wendland diese Worte geliehen, um dessen Tochter zu begrüßen.
Frau Lange hat erzählt, wie wichtig ihr ihre Tagebücher geworden sind, da sie ihr helfen, sich zurückzuerinnern. Sie sei überzeugt, man könne Deutschland erst begreifen, wenn man auch seine Vergangenheit kennt und erklärte, sie würde Freiheit nicht als Selbstverständlichkeit begreifen und hoffe, auch wir würden das nicht.
Wir haben viel Persönliches aus ihrem Alltagsleben erfahren, womit sie uns eine Grundidee gab, wie das Leben in der DDR für eine offen überzeugte christliche Familie gewesen ist.
Ihre Schilderungen versah sie mit persönlichen Kommentaren oder Erklärungen. Beispielsweise hat sie von ihrem Bruder berichtet, der eine Ausreise beantragt hatte, um im Westen studieren zu können, weil es ihm in der DDR trotz Einserzeugnis versagt worden war.
Es ging aber nicht vorranging um Politik und das Erziehungssystem der DDR, sondern vor allem um das Alltagsleben: wie 1955 die Jugendweihe eingeführt wurde oder inwiefern sich das Schulsystem der DDR von unserem unterschieden hat.
Kathrin Koch, 11a
